Pedagógusnapon köszöntötték a nagyatádi pedagógusokat
Nagyatád Város Önkormányzata, a Kaposvári Szakképzési Centrum és a Kaposvári Tankerületi Központ közös ünnepségen köszöntötte a város oktatási intézményeinek munkatársait június 5-én. Az ünnepségen elismerő okleveleket és Pedagógus Szolgálati Emlékérmeket adtak át.
A program kezdetén Farkas János, a KSZC Nagyatádi Szakképző Iskola tanulója szavalta el Vallomás magamról című versét, majd a zeneiskolások klarinét triója következett Sárközi Ferenc felkészítésével. Később az Árpád Fejedelem Általános Iskola diákjainak pantomimjátéka színesítette a programot, a műsort pedig egy zongora négykezes zárta.
A köszöntők sorát Weimann Gáborné, a Kaposvári Szakképzési Centrum főigazgatója nyitotta meg, rávilágítva a tanári munka nélkülözhetetlenségére: „Az oktatásban és a nevelésben dolgozók munkája nélkül nincs jövő, nincs fejlődés, nincs közösség.” Kiemelte továbbá, hogy a mai változó környezetben a tudásátadás mellett az érdeklődés felkeltése a legfontosabb: „Az a tudás válik igazán értékké, amely belső motivációval párosul, és amelyre a fiatalok később is építeni tudnak.”
Sinka Szilvia Krisztina, a Kaposvári Tankerületi Központ igazgatója Márai Sándort idézve világított rá a hivatás lényegére: „a nevelés soha nem az, amit mondunk, hanem az, akik vagyunk.” A pedagógusok támogató, emberi szerepét hangsúlyozva hozzátette, a diákok évek múltán arra fognak leginkább emlékezni, „ki hitt bennük, ki biztatta őket egy nehéz pillanatban, ki segített felállni egy kudarc után, és ki örült őszintén a sikereiknek.”
Dr. Ludas László polgármester beszédében az elhivatottság és a személyes felelősségvállalás fontosságát hangsúlyozta: „Mert a pedagógus valóban nem csupán tananyagot oktat, ismeretet, tudást ad át. A pedagógus munkája ennél jóval több.” Kitért a jövő technológiai kihívásaira is, határozottan kiállva a tanári jelenlét pótolhatatlansága mellett: „A tudás közvetítésének lehetnek új eszközei, módszerei, de az embert, az ember gyermekét csak az ember nevelheti fel. Meggyőződésem, hogy a pedagógusok sem helyettesíthetők robotokkal, számítástechnikai eszközökkel.”
A beszédek elhangzása után az intézményvezetők javaslatai alapján átadták az elismeréseket. A méltatásokat változtatás nélkül, az ünnepségen elhangzottak szerint közöljük.
Elismerő oklevélben részesültek
Bakos Szilvia: 2013 óta dolgozik a Somogy Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálat Nagyatádi tagintézményében pszichológusként. Szakvizsgáját az Eötvös Loránd Tudományegyetemen szerezte 2017-ben tanácsadó szakpszichológus területen. 2025-ben Tehetségkoordinátor végzettséget szerzett, tehetséggondozó programok kidolgozásában és megvalósításában vesz részt. A közösség oszlopos tagja. Pontos, precíz munkavégzése, kimagasló szakmai tevékenysége példaértékű. Nap mint nap türelemmel, empátiával és határtalan elfogadással fordul a diákok felé. Olyan kapaszkodót ad a kezükbe, amely egy életre szól.
Boros Bálint: Tanári diplomáját 1984-ben Pécsett, a Janus Pannonius Tudományegyetem Tanárképző Főiskoláján szerezte orosz – testnevelés szakon. Pályafutása alatt folyamatosan képezte magát, tanügyigazgatási szakértő és közoktatás vezető képesítést szerzett. Több, mint négy évtizedes pályafutása alatt dolgozott az egykori Városi Tanács főelőadójaként, a 2. sz. Általános Iskola tanáraként és igazgató-helyetteseként, majd a Babay József Általános Iskola igazgatójaként. Igazgatói tevékenysége idején indult a megyében elsőként a közoktatási típusú sportiskola a Babay Általános Iskolában. Munkáját mindig a sport szeretete jellemezte, szívügyének tekinti a diákok sportéletét. Kézilabda csapatait eredményesen készítette fel a különböző területi, megyei, országos versenyekre, megmérettetésekre. Jelenleg a Nagyatádi Bárdos Lajos Sport Általános Iskola és AMI megbecsült tagja. Vezetői és pedagógusi munkáját mindig a lelkiismeretesség, a diákjaiért való tenni akarás jellemezte. Aktívan vett részt a város vezetésében, kiemelt szerepet vállalt Nagyatád sportéletében, annak szervezésében és a helyi klubok támogatásában, aktív részese volt a város szabadidő és tömegsport tevékenységeinek megszervezésében.
Dankovics Tetyana: 2006. szeptemberében kezdte középiskolai pedagógus pályáját a mostani nevén Kaposvári SZC Nagyatádi Szakképző Iskolában. A tantestület elismert, meghatározó tagja, munkáját magas szintű szakmai tudás, együttműködésre törekvés, valamint az iskoláért és a közösségért való tenni akarás jellemzi. Osztályfőnökként a rábízott diákokat nagyfokú empátiával segítette és segíti eljutni a szakmaszerzéshez, illetve sokakat az érettségihez. Tanulók százaival ismertette meg az angol nyelvtanulás örömét, élményét. Évek óta egyik szervezője az iskola idegen nyelvi témahetének. Kiváló érzékkel veszi észre a jó nyelvérzékkel rendelkező diákokat, akik közül többeket úgy tudott ösztönözni, hogy nyelvvizsgát, illetve emelt szintű érettségit is tettek. Az általa felkészített tanulók az utóbbi években is szép sikereket értek el különböző idegennyelvi versenyeken. Az iskolaélet egyéb területeinek is aktív résztvevője, jelentős szerepet vállalt az Erasmus mobilitási programban is. Oktatóként az Útravaló és az Esélyteremtési pályázatok mentortanára.
Gáspárné Tölgyesi Andrea: A Nagyatádi Bárdos Lajos Sport Általános Iskola és AMI Árpád Fejedelem Tagintézményének biológia-földrajz szakos tanára. Közel négy évtizede szolgálja hivatását elkötelezetten, példamutató pedagógusi munkával. Gyermekközpontú szemlélete egész pályafutását meghatározta, tanítványai számára mindig biztonságot, odafigyelést és elfogadó légkört teremtett. Biológia-földrajz szakos pedagógusként nem csupán tantárgyi ismereteket közvetít, hanem a természet szeretetére, a környezet tiszteletére és bolygónk értékeinek megbecsülésére is neveli diákjait. Az állatok iránti szeretete és természetszerető szemlélete hitelesen jelenik meg mindennapi munkájában, mely inspirálóan hat tanítványaira is. Kiemelkedő szakmai tudással, érdekesen és alapos részletességgel adja át a földünk és környezetünk megismeréséhez kapcsolódó ismereteket. Osztályfőnökként mindig lelkiismeretesen, nagy odaadással fordul tanítványai felé. Figyelemmel kíséri fejlődésüket, támogatja őket nehézségeik leküzdésében, közösséget épít szeretetteljes, elfogadó személyiségével. Jó szervezőkészségének köszönhetően számos programot szervez a gyermekek számára, amelyek szorosan kapcsolódnak tantárgyaihoz, ugyanakkor innovatív, élményszerű módon hozza közelebb a természet és a környezet világát a tanulókhoz. Aktív, elhivatott pedagógus, aki a szülőkkel való kapcsolattartásában mindig pontos, részletekre kiterjedő és együttműködő. Nyitottsága, segítőkészsége és lelkiismeretes hozzáállása erősíti az iskola és a családok közötti bizalmat.
Göde-Perger Lilla: 2013-ban szerezte diplomáját a Soproni Egyetem – Benedek Elek Pedagógia Karán. Ezzel egyidejűleg Székesfehérváron gyermeknéptánc oktató képesítést szerzett. 2015-ben pilot program keretén belül Pedagógus 1., majd 2025-ben Pedagógus 2. minősítést szerzett. A Kaposvári Egyetemen Drámapedagógia majd Közoktatásvezető szakvizsgát tett. Pályáját 2013-ban a Napsugár óvodában kezdte majd 2025 óta a Csillagszem óvoda telephelyvezetője. A Csillagszem óvoda néptánc csoportját vezeti, szerepléseikkel már több alkalommal gazdagították Nagyatád városi rendezvényeit. A „Mazsolázó munkaközösség” tagjaként legjobb tudásával támogatja és segíti kollégáit. Pályája során mindvégig elkötelezetten szolgálta a gyermekek harmonikus fejlődését, nevelését és személyiségük kibontakoztatását. Munkáját magas szintű szakmai felkészültség, kreativitás, igényesség és folyamatos megújulásra való törekvés jellemzi. Nevelőmunkájában kiemelt figyelmet fordít a gyermekek egyéni képességeinek fejlesztésére, a szeretetteljes, elfogadó légkör megteremtésére, valamint a családokkal való partneri kapcsolat kialakítására. Kollégái körében megbecsült szakember, akinek munkáját a segítőkészség, az együttműködés és a közösségért vállalt felelősség jellemzi. Tudását és tapasztalatait készségesen osztja meg munkatársaival, aktívan részt vesz az intézmény szakmai életének alakításában és fejlesztésében.
Horváthné Gonda Judit: 2013 óta dolgozik a Nagyatádi Óvodáknál. Először NINESZ dolgozóként, majd miután 2019-ben dajka képesítést szerzett, a Gyöngyvirág Óvodában végzi munkáját dajkaként. Munkáját kiemelkedő szakmai igényességgel, szeretetteljes odafigyeléssel és rendkívüli türelemmel végzi. Mindennapjai során nem csupán a gyermekek gondozásában és ellátásában vállal fontos szerepet, hanem aktívan hozzájárul az óvoda nevelőmunkájának sikeréhez is. Kedvességével, empátiájával és segítőkészségével biztonságos, nyugodt és szeretetteljes légkört teremt a gyermekek számára. Kollégáival való együttműködését a kölcsönös tisztelet, a megbízhatóság és a felelősségteljes hozzáállás jellemzi. Munkatársként mindig lehet rá számítani, feladatait pontosan, lelkiismeretesen és nagy odaadással végzi. Személyiségével és munkamorálja példaértékű a közösség számára.
Józsefné Bencsik Ildikó: Közel négy évtizede a Nagyatádi Bárdos Lajos Sport Általános Iskola és AMI Árpád Fejedelem Tagintézményének tanítója. Pedagógusi munkáját kiemelkedő szakmai felkészültséggel, példaértékű emberséggel és rendíthetetlen elhivatottsággal végzi. Oktató-nevelő munkájában nyitott az új módszerek alkalmazására, folyamatosan keresi azokat a korszerű pedagógiai megoldásokat, amelyekkel a tanulók fejlődését még eredményesebben segítheti. Nagy figyelmet fordít a tehetséggondozásra: felismeri a diákokban rejlő képességeket, támogatja kibontakozásukat, és biztos alapot teremt számukra a sikeres fejlődéshez. Gyermekközpontú szemlélete, empátiája és türelme biztonságot és bizalmat sugároz tanítványai felé. Halkszavú, szerény személyisége mögött megalapozott szakmai tudás és mély emberi érzékenység rejlik. Kölcsönös tiszteleten alapuló kapcsolatot alakít ki a családokkal, amely nagyban hozzájárul a gyermekek harmonikus fejlődéséhez és az iskola közösségének erősítéséhez.
Kocsis Klaudia: Ének- zene műveltségi területen tanítói végzettséget, majd gyógypedagógus diplomát szerzett. 2018-ban jelentkezett az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógia Karának pszichopedagógia szakirányú képzésére, ahol szakdolgozatát zenei fejlesztésből írta. Hisz a zene terápiás- gyógyító hatásában, abban, hogy a zene által pozitív irányú elmozdulás érhető el a gyermekek fejlődésében, tanulási eredményeikben. 2024 január óta a Nagyatádi Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola, Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Iskola, EGYMI gyógypedagógusa, aktív, inspiráló résztvevője, szervezője az intézményi életnek. Kiemelt szerepet tölt be a komplex tanulmányi versenyekre való felkészítésben, egyes ünnepekhez, jeles napokhoz kapcsolódó színes, zenés műsorok kivitelezésében. Munkája, szerepvállalása, a tanulói közösség összetartása, szakmai tudásának folyamatos megújítása példaértékű.
Lempel Attiláné: A Kaposvári SZC Nagyatádi Szakképző Iskola szakoktatója, gyakorlati oktatásvezetője, évek óta az intézmény igazgatóhelyetteseként dolgozik. Kereskedelmi szakoktatói, majd közgazdász tanár végzettséget szerzett. 2012-ben tett közoktatási vezetői szakvizsgát. Munkájának egyik fontos értéke, hogy hidat tud építeni a tantermi elmélet és a valódi munkatapasztalatot kínáló gyakorlati helyszínek között. Türelemmel és jó érzékkel hangolja össze az iskola és a gazdasági szereplők elvárásait. Hivatástudata és a partnerek felé mutatott hitelessége példaértékű. Szervezői feladatai mellett mentorként kíséri végig a diákokat az első szárnypróbálgatásoktól a magabiztos szakemberré válásig, hogy a diákok magabiztosan, valódi tudással léphessenek ki az életbe. Oktatói tevékenysége során a kereskedelmi szakmát tanuló diákok versenyfelkészítésében is aktív szerepet vállal. Munkájának eredményeként az utóbbi két évben több tanuló is országos sikereket ért el. A magas színvonalú, az intézmény hírnevét is öregbítő tevékenysége méltán teszi őt a közösség egyik legmegbízhatóbb tagjává.
Sárközi Ferenc: A Nagyatádi Bárdos Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola zenetanára. 2008-ban szerzett klarinét- és kamaraművész diplomát a Pécsi Tudományegyetem Művészeti Karán. Az intézmény nevelőtestületének elismert tagja, aki évek óta felelősségteljesen vezeti a zenei munkaközösséget. Zeneszeretete, példaértékű nevelő munkája és kiváló pedagógiai adottságai miatt tanítványai körében rendkívüli megbecsülésnek örvend. A zene szeretetét nemcsak átadja, de növendékeit rendszeresen és kiemelkedő sikerrel készíti fel különböző szakmai versenyekre is. Pedagógiai munkája mellett aktív művészként is rendszeresen jelen van városunk közösségi rendezvényein.
Takács Erika: 2014 óta a Kaposvári SZC Nagyatádi Ady Endre Technikum és Gimnázium gyógypedagógusa, szívügye a segítés. Gyógypedagógia tevékenysége mellett az oktatás ágazatban szakmai oktatóként is kiemelkedő munkát végez. Az elméleti oktatás során mindig a gyakorlati tapasztalatokra támaszkodik. Az oktatás ágazathoz kapcsolódó versenyek egyik szervezőjeként is tevékenykedik. Eredményes felkészítő munkáját bizonyítja, hogy versenyzői a Kárpát-medencei Kós Károly Pedagógiai Verseny országos döntőjébe jutottak. Szakmája iránti elkötelezettsége, kitartó és szorgalmas munkája által a nevelőközösség oszlopos tagjává vált.
Török Bálint: 2023-ban szerzett diplomát a Pécsi Tudományegyetem informatika – történelem és állampolgári ismeretek szakon. 2022-ben már összefüggő tanítási gyakorlatát is a Kaposvári SZC Nagyatádi Ady Endre Technikum és Gimnáziumban végezte. A történelem és az informatika tantárgy magas színvonalú oktatása mellett kiemelkedő osztályfőnöki munkát végez. Egykori öregdiákként bekapcsolódott az iskola beiskolázási rendezvényeinek szervezésébe, bemutató projektjeinek kidolgozásába. Mindennapi pedagógiai és oktatómunkája mellett az iskolai diákélet egyik szervezője, aktív résztvevője.
Pedagógus Szolgálati Emlékérem kitüntetést kaptak
Nagy Judit: 1986-ban még képesítés nélkül kezdett dolgozni a taranyi általános iskolában. 1990-ben tanítói diplomát szerzett, majd néhány év múlva a Babay Általános iskolában helyezkedett el. Folyamatosan képezte magát. Magyar nyelv és irodalom tanári diplomát, fejlesztőpedagógusi képzettséget szerzett és szakvizsgát tett. Munkaközösség vezetői és szaktanácsadói feladatokkal, továbbá tanulmányi versenyek, műhelyfoglalkozások szervezésével, majd igazgató-helyettesi feladatok ellátásával bízták meg. A Szegedi Táltos Művészeti Iskolával való kapcsolat keretében megbízást kapott a dráma és színjátszás tagozat csoport vezetésére és szerepet vállalt a szegedi egyetem által indított vizsgarendszer kipróbálásában. A Comenius 2000 minőségbiztosítási projektben csoportvezetőként tevékenykedett. Érdeklődése az alternatív pedagógia módszerekre is kiterjedt. Az Útravaló Ösztöndíjprogram mentoraként támogatta a hátrányos helyzetű gyermekek fejlődését. 2013-ban új feladatok várták, a nagyatádi tankerület munkatársa lett, tanügy-igazgatási feladatokat végzett. Új munkaköréhez szükséges közigazgatási alapvizsgát tett és közoktatás vezető szakképzettséget szerzett. 2016-ban Görgetegen folytatta munkáját tanítóként, később az intézmény igazgatójaként. Nyitott, elfogadó természetével, az elmúlt évtizedek pedagógiai változásaihoz rugalmasan alkalmazkodva végezte munkáját. Pedagógiai tevékenységére a tudatosság, a gondosság és az alaposság volt jellemző. Életigenlő, pozitív hozzáállásával, rendkívül következetes, szerető, harmonikus közeg biztosításával, változatos módszereivel hamar belopta magát a gyerekek szívébe. Kiváló szakember, hiteles, széles látókörű, gyermekszerető pedagógus. Munkáját és pályafutását a lelkiismeretesség, a diákjaiért való tenni akarás jellemezte az oktatásban eltöltött hosszú évtizedek során.
Preininger Edit Gyöngyi: 1986-ban kezdett dolgozni képesítés nélkül, napközis nevelőként az akkori Kisegítő Iskola alsó tagozatán. 1989-ben tanítói, 1997-ben pedig gyógypedagógiai tanári diplomát szerzett. Négy évtizedet töltött a 6-10 éves gyerekek között. Ezen időszak alatt a nevelőtestület elismert és megbecsült tagja volt, szakmai munkája példaértékű és követendő. A kötelező tananyagtartalom átadása mellett kiemelten fontos volt számára, hogy ne csak hasznossá, de élményszerűvé is tegye a tanulók mindennapjait. Főző szakkört szervezett és a gyermektáborok állandó kísérője lett. Tanítványaival sikeresen szerepelt kulturális rendezvényeken, szavalóversenyeken, ahol nagy figyelmet fordított arra, hogy mindenki részese legyen a programoknak. Munkaközösség-vezetőként összetartó közösséget kovácsolt az alsó tagozaton, ahol egységes elvárásokat, szemléletet képviselve, a szakmaiságot szem előtt tartva, a gyerekek érdekeit nézve szervezte a mindennapi munkát. Tudását és tapasztalatait szívesen adta át főiskolai hallgatóknak is. Mentoráltjai hiteles képet kaphattak a gyógypedagógiai nevelés-oktatás minden szépségéről és nehézségéről. Őszinte, segítő közreműködésével mára több hallgatót pedagógusként is köszönthet a nevelőtestületben. Személyiségével, munkásságával örök nyomot hagyott a Nagyatádi Éltes EGYMI-ben, ahol 40 évig dolgozott. Munkáját a precizitás, pontosság jellemezte. Töretlenül hitt a dicséret erejében, amivel szárnyakat adott tanítványainak. Magas színvonalú szakmai tudását, őszinte, emberi megnyilvánulásait sokra becsülték kollégái. Elkötelezett, hiteles gyógypedagógusi életútja követendő a fiatal generációk számára.
(Fotó: Ormai Bálint)
A Pedagógusnapon köszöntötték a nagyatádi pedagógusokat bejegyzés először Atádhír-én jelent meg.